论文部分内容阅读
素质教育和新课程改革的实施要求教师不仅要为学生讲解文化知识,还要教会他们学习,使其形成问题意识。2017版新高中地理课程标准更是将问题式教学作为实施建议提了出来,高中地理教师应认识到问题式教学与其他传统教学方式的区别,积极探索创设问题的措施及其注意事项,以便提高问题式教学效果,提升高中地理教学质量。