【摘 要】
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"单项深度法"是高宽课程中视觉艺术教育的新方法,它以游戏为首要焦点,以幼儿为中心,重视幼儿艺术探索的过程,主张对一种或一类艺术材料或媒介进行持续的深度探索,并在这一过程中发展幼儿各方面的能力。在幼儿美术课程实施过程中,笔者借助单项深度法,通过引入、拓展、创作、反思四个基本结构与序列,以生活中最常见的纸为主要材料,引导幼儿深入探索纸的无限可能,丰富幼儿对纸的体验和艺术创想,支持幼儿在与纸的亲密接触中
【机 构】
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2023年现代化教育国际研究学会论文集（一）
【出 处】
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2023年现代化教育国际研究学会论文集（一）
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"单项深度法"是高宽课程中视觉艺术教育的新方法,它以游戏为首要焦点,以幼儿为中心,重视幼儿艺术探索的过程,主张对一种或一类艺术材料或媒介进行持续的深度探索,并在这一过程中发展幼儿各方面的能力。在幼儿美术课程实施过程中,笔者借助单项深度法,通过引入、拓展、创作、反思四个基本结构与序列,以生活中最常见的纸为主要材料,引导幼儿深入探索纸的无限可能,丰富幼儿对纸的体验和艺术创想,支持幼儿在与纸的亲密接触中发展创新能力和创作能力。
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