【摘 要】
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语文新课程标准对小学生的阅读量及能力有明确的要求,但从目前农村小学生语文阅读能力来看,大多数学生的阅读能力都比 较弱,这对于学生语文综合能力及素养的提升是极为不利的
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语文新课程标准对小学生的阅读量及能力有明确的要求,但从目前农村小学生语文阅读能力来看,大多数学生的阅读能力都比 较弱,这对于学生语文综合能力及素养的提升是极为不利的。为此,文章对提高农村小学生语文阅读能力的策略进行了探讨,旨在让学生的 语文学习之路更加顺畅。
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