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"双减"政策的提出,要求教师要控制学科作业总时长,减少作业总量,提高作业质量,减轻学生课业压力,减轻家长负担等。针对初中语文教育教学情况,教师要在学校学期课程统筹规划下设计作业,杜绝随意布置作业,真正落实减负提效。在八年级语文教学中,教师应当根据"双减"政策的理念,遵循作业设计的原则,明确教学目标与设计基础作业,重视全面发展与设计多样作业,根据身心特点与设计趣味作业,落实因材施教与设计分层作业,控制数量难度与创新作业形式,这样可以设计更多更好的语文作业。由于不同地区、不同学校的教学资源与学生情况不同,教师应当结合基本学情落实,更好发挥作业的作用。