【摘 要】
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数学学科是初中数学教学中非常重要的基础学科,数学也是一种应用性极强的学科,在我国新课改深入改革和实施以后,对初中数学教学中提出了更高的要求和标准,进而微课应运而生,
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数学学科是初中数学教学中非常重要的基础学科,数学也是一种应用性极强的学科,在我国新课改深入改革和实施以后,对初中数学教学中提出了更高的要求和标准,进而微课应运而生,其是一种主要依赖于当今信息技术的知识呈现模式,其优势在于能够在很短的时间内将所要传递的知识点,有效的传递给学生,进而能够让学生在其中得到启迪,进而有效提升学生的学习兴趣。本文结合多年初中数学教学经验,对利用微课培养初中学生数学思维的策略进行探讨。
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