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跨语言激活现象是双语研究领域的重要问题，当双语者阅读一种语言时，另一种语言能够自动激活。目前，对于激活的方向性的研究存在非对称的现象，大多数的研究集中在二语(L2)阅读时母语(L1)的激活，但是鲜有研究探究母语(L1)阅读时二语(L2)的激活情况，得到的结论也不甚清晰。
双模态双语者加工手语词汇时汉语词汇的自动激活
【摘 要】
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跨语言激活现象是双语研究领域的重要问题，当双语者阅读一种语言时，另一种语言能够自动激活。目前，对于激活的方向性的研究存在非对称的现象，大多数的研究集中在二语(L2)阅读时母语(L1)的激活，但是鲜有研究探究母语(L1)阅读时二语(L2)的激活情况，得到的结论也不甚清晰。
【机 构】
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华南师范大学心理学院,广州,510631 深圳元平特殊教育学校,深圳,518112
【出 处】
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第二十二届全国心理学学术会议
【发表日期】
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2019年7期
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