【摘 要】
：
根据教育部高教司、非计算机专业计算机课程指导委员会就计算机基础教学的基本目标和三层次教学要求.我们认为对非计算机专业而言,学习计算机技术,无论从教学内容、教学目标
【出 处】
：
全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
论文部分内容阅读
根据教育部高教司、非计算机专业计算机课程指导委员会就计算机基础教学的基本目标和三层次教学要求.我们认为对非计算机专业而言,学习计算机技术,无论从教学内容、教学目标还是教学手段,目的只有一个——让学生在工程中充分使用计算机这个工具,也就是说,计算机只是工具.本文主要提出了对"文化基础"这一层次的教学内容及过程改革的建议及实践.
其他文献
算法多样化是一种全新的教学理念,是问题解决策略多样化的一种重要体现.提倡算法多样化就是尊重学生进行自主探索,有效发展学生的独立思考和创造性思考的能力.算法多样化的实
随着计算机技术的不断发展,黑客的攻击手段也变得多种多样.本文主要介绍了数据驱动攻击的基本概念,详细分析了其三种攻击形式,缓冲区溢出攻击、格式字符串攻击、输入验证攻击
小学信息技术教学虽然不难,但要讲好这一门课却不容易.怎样上好小学的信息技术课,是一个值得大家研究的问题.本文分五个部分探讨了这个问题:游戏导入、寓教于乐；直观教学、加
本文主要描述和分析了在网络计费系统中采用的几种主要的网络流量数据采集方法,并对各自的优缺点进行了探讨和比较,最后对网络流量数据在网络管理其他功能域中的应用作了进一
网上考试系统是利用网络和数据库技术,结合目前计算机普及与信息工程推广的有利优势,我们利用ASP和Microsoft Access开发了试题库与在线考试系统这一应用程序.它采用了业界流
本文介绍具有中断唤醒功能、极高性能价格比的单片机AT89S8252,及其在水情自动测报系统中(如测站、中断站、中心站)的应用.
作者结合研究开发网上教学系统的实践,对基于WEB的多媒体课件点播自主学习系统的功能、结构和有关技术实现问题做了较详细的论述.
近几年来高考生源争夺激烈,提高高职院校考生报到率成为重要的研究课题.本文就高职院校考生报到率偏低的原因进行了分析,并提出了相应的对策.
应用题在小学数学教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,尤其是小学低年级教学,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得
教学管理是学校的中心工作,尤其私立学校具有学生层次多变,教师流动性大,管理交叉的特点,这给计算机管理带来了一定的麻烦.本文利用系统集成技术、全面质量管理原理,分析私立