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顺应时代发展,满足社会需求,是高校实践教学环节改革的出发点.为了使大学生毕业之后能够更好地服务社会,高校有必要大力加强实践教学环节,增强大学生实践创新思维能力.本文首先分析了大学生实践创新中存在的障碍、问题以及问题发生的成因,总结了四点关键因素，即社会文化，教育水平，教学技术，个人素质。文章最后提出了增强大学生实践创新教育的思路和方法，即构建合理的课程结构、明确培养目标，树立创新观念、增强创新意识，提供良好的实践条件、营造浓厚的创新氛围等。