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在新课标指导下的小学数学教学中,老师积极探索更加多元化的教学模式,上承核心素养培养要求,下启学生课时学习目标达成,兼顾学生的实际学情和学习特点,使学生在小学数学课堂轻松、高效地完成基础知识积累和能力素养培养,构建起减负、提质、高效的数学课堂。本文围绕新课标要求,深入剖析当前小学数学教学中存在的问题,探索新课标下打造数学高效课堂的创新教学模式,将减负、提质、增效真正落地。