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目的:探讨以人体九大系统为中心,结合各个医学学科为一体,使人体形态学变得更加生动形象,激发学生的学习的兴趣. 方法:利用方正奥思制作人体形态学思维模式软件,应用于教学,通过教学测试结果反馈、同行评价、学生问卷调查进行效果评价.结果:方正奥思制作人体形态学思维模式软件在教育教学效果较传统PPT工具应用教学效果好,学生反馈较好.效果比较,明显新式教育方法更能获得好的效果,有统计学意义(p<0.05).结论:整体思维模式软件应用于教育教学更有前途,对于提高教学质量,激发学生学习兴趣,提高学习效率有很好的作用.