“双减”背景下小学英语作业设计与管理

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在当前时代背景下,减负增效成为学校需要重视的工作。特别是在"双减"背景中,老师更需要重视作业的重要性,通过合理的设计与管理,提高作业的实效性,降低学生的作业负担,提高教学质量,从而为学生提供更好的教育效果。基于此,本文通过优化作业形式、分层设计作业、丰富作业评价等办法阐述小学英语作业设计与管理路径,旨在减负增效,真正落实"双减"政策。
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