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大湖金矿金矿石合理工艺流程的研究
【机 构】
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广州有色金属研究院
【出 处】
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第四届全国金银选冶学术会
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要： 作为中小学生的体育启蒙教师，以自己创造性的教学艺术，引导学生对体育活动由不趣到感趣、由感趣到乐趣、由乐趣到志趣，不仅有助于学生掌握体育知识、技术技能，增强体质，而且有助于通过学校各项体育活动，及时发现体育苗子，从而有目的地进行早期培养，达到快出人才和多出人才的目的。 关键词： 体育教学 兴趣培养 五个方面 科学巨匠爱因斯坦曾说：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远超过责任
摘 要： 打造中学高效体育课堂，实现体育教学效果的最优化，是培养学生“终身体育”理念和树立“健康第一”思想的重要保证。体育教师在新的课程标准的引导下，要让学生在“知识与技能，过程与方法，意志与情感”三方面得到和谐全面的发展，必须在教学实践中不断实践、总结、再实践、再总结，摸索出一条既符合本校实际又尊重学生个性心理发展的有效途径。 关键词： 高效体育课堂 教学方式 教学环境 体育高效课堂要确
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一 游戏作为一种活动形式，内容丰富，方式多样，趣味性强。它包含走、跑、跳投、攀爬等基本动作，可以全面发展人的身体素质，也能通过视觉、听觉、语言促进人的各种能力的培养。因此，游戏应成为体育课中一种重要的辅助性教学方式。进行游戏教学时，坚持以下几条原则才能收到较好的效果。 （一）针对性 游戏的目的是有效完成教学任务，内容的选择必须与教材紧密联系，充分考虑到教学效果。某一项技术动作掌握难度较大时，
摘 要： 世界的日新月异决定着计算机教育的必要性，但当下的中职学生面临着实践经验不够的尴尬局面。为了在毕业后找到更好的发展空间，中职学校《计算机应用基础》课程教学职业生活化实践的增加是必须的。这样学生不但在实践中更扎实了原本死记硬背的知识，而且为以后就业提供了有力的基础。 关键词： 中职《计算机应用基础》课程 职业生活化 实践策略 1.引言 随着近年来的现代化建设，中职教育不断改革更新，