【摘 要】
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高等师范教育作为师资培养的摇篮,在基础教育课程改革背景下应如何进行自身教学改革,为基础教育改革和发展提供高质量的师资支撑,这既是高等师范教育当前面临的挑战,也是未来高等师范教师教育发展的机遇.纵观近年中国高等师范教师教育教学改革不难发现,虽然改革取得了一定的成效,但也仍存在一些不尽人意之处.本文仅从教学观念、教学方式、教学评价等方面检视亟待解决的问题,并提出一些解决对策.
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高等师范教育作为师资培养的摇篮,在基础教育课程改革背景下应如何进行自身教学改革,为基础教育改革和发展提供高质量的师资支撑,这既是高等师范教育当前面临的挑战,也是未来高等师范教师教育发展的机遇.纵观近年中国高等师范教师教育教学改革不难发现,虽然改革取得了一定的成效,但也仍存在一些不尽人意之处.本文仅从教学观念、教学方式、教学评价等方面检视亟待解决的问题,并提出一些解决对策.
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