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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。传统文化是中华民族人文精神的具体体现,语文教学要将这种文化传承下去。作为语文教师,应当责无旁贷地担负起这一神圣使命,把优秀的传统文化渗透在语文教学中,内化学生的精神世界,让优秀的传
语文传统文化引导教学分析研究
【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。传统文化是中华民族人文精神的具体体现,语文教学要将这种文化传承下去。作为语文教师,应当责无旁贷地担负起这一神圣使
【机 构】
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冀中工程技师学院; 江苏省如皋市白蒲镇初级中学; 江苏省如皋市东陈镇南凌小学; 江苏省如皋市江安镇江安小学; 江苏省南通市崇川区崇川学校;
【发表日期】
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2018年期
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