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构建"德、智、体、美、劳一体化"的教育体系,培养有新思想、有新内涵的劳动者,使新一代的德智体美劳相结合,使学生的身心得到快速发展,迎接全面劳动教育的真正冲击。劳动教育是健康成长的基础和保障。本文将"劳动育人"的思想有机地融入到小学教育中,深入挖掘小学教育中的德育因素,充分发挥其价值与作用,落实小学教育的基本任务。