关于《研究平抛物体运动》学生分组实验的教学设计

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<正>"研究平抛物体运动"实验在高中物理中是一个较重要的实验,该实验在教材上先后介绍了两种实验方法,两种方法各有优缺点:以前教材上使用器材定位法,定位准确,但是可操作性较差,实验时间长,耐性差一点的或者动手能力差一点的学生一节课时间根本就无法完成计划;现行教材把该实验进行了改进,增强了可操作性,但是定位精度差,实验误差大。如何改进实验方法,使实验过程及结果准确同时又节省时间,就成为摆在我们面前的一个迫切需要解决的问题。方案1:(1)在实验用的竖直木板两侧各安装一根金属杆,杆上再水平安装一块长木条(旋转杆上的旋钮可以使木条上升或下降)。(2)用附有复写纸和白纸的长木条接住平抛小球,根据纸上打出的小点,做出该小球在竖直木板上的射
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