基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

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近年来随着我国社会的不断进步,经济的快速增长,我国的教育事业取得了突飞猛进的进步,新课程改革的不断发展为语文教育发展指明了新的发展方向,现如今,如何开展小学语文群文阅读教学研究不仅得到了社会的广泛关注,也是当前教育事业发展的重点问题。基于此,教师开展小学语文教学的过程中,要保障群文阅读的顺利开展,基于核心素养的培养,保障小学生的语文综合能力的提升,从而促进他们的全面发展。
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