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“基于传统文化背景下的公民教育”要基于学校德育传统，依托优秀传统文化，传承中华传统美德。要通过思想教育，促进学生行为的“变化”；要通过丰富多彩的实践活动，促进学生思想的“深化”；要通过生活中的德育，促进行为的“强化”，使受教育者达到道德完善的境地。
弘扬传统文化加强公民教育--“基于传统文化背景下的公民教育”的探索与实践
【摘 要】
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“基于传统文化背景下的公民教育”要基于学校德育传统，依托优秀传统文化，传承中华传统美德。要通过思想教育，促进学生行为的“变化”；要通过丰富多彩的实践活动，促进学生思想
【机 构】
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北京市东城区西中街小学
【出 处】
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2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛
【发表日期】
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2008年期
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