【摘 要】
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健康教育是以全体人民为对象,通过人们进行生理的、心理的、社会的以及与健康相关知识传播和行为教育,使人们了解增进健康和危害健康的因素,提高人们的自我保健能力.而医院健康教育,在其中占有极其重要的地位和作用.我院从一九九五年开展创卫工作以来,通过健全组织机构、完善规章制度和进行科学化、人性化管理的初步探索,从门诊部到住院部、从医院到社区,开展多种形式的健康教育活动,把健康教育贯穿在医疗、预防、护理及其
【机 构】
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400700,重庆市北碚区嘉陵村69号重庆市第九人民医院保健科 400700,重庆市北碚区嘉陵村6
【出 处】
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海峡两岸四地全科/家庭医学学术大会
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健康教育是以全体人民为对象,通过人们进行生理的、心理的、社会的以及与健康相关知识传播和行为教育,使人们了解增进健康和危害健康的因素,提高人们的自我保健能力.而医院健康教育,在其中占有极其重要的地位和作用.我院从一九九五年开展创卫工作以来,通过健全组织机构、完善规章制度和进行科学化、人性化管理的初步探索,从门诊部到住院部、从医院到社区,开展多种形式的健康教育活动,把健康教育贯穿在医疗、预防、护理及其管理工作的全过程中,并取得了一定的成绩.本文介绍,1开展健康教育的具体作法,2我院健康教育取得的成效.
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目的在于了解卫生中心对高血压的追踪情况,从而提早对「高血压」进行一级及二级预防.方法2004年期间曾就诊本中心「成人保健门诊」,随机抽取200例大于或等于35岁且并无高血压病史个案,进行统计分析比较2004年期间在卫生中心测量血压的次数及血压值.结果血压值≥140/90mmHg,须进一步追踪、监测血压者共32人,占26％,而该年度门诊记录无第二次复查血压者共有7人.「高血压前状态」(BP:120-
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