【摘 要】
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小学阶段学生数学的学习是他们整个学习数学的基础。那么为了能够确保他们在今后的学习中更加有效地进行数学的学习,作为教学阶段的数学教师艰巨着重要的使命,一定要改变自己
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小学阶段学生数学的学习是他们整个学习数学的基础。那么为了能够确保他们在今后的学习中更加有效地进行数学的学习,作为教学阶段的数学教师艰巨着重要的使命,一定要改变自己传统的教学模式,在数学的教学中渗透数形结合的思想,一方面要提升学生学习数学的积极心,另外提高小学生学习数学的质量和效率,使得数学的学习水平得到真正的提升。本文将针对小学数学中数形结合思想的具体策略进行探究。
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