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文言文一直是初中语文教学的重难点,有利于学生文学素养的提高,而且文言文是我国优秀的传统文化,文言文教学能够促进传统文化的传承和弘扬。在传统教学模式下,初中语文教师逐字逐句的带领学生翻译和理解,容易使学生对文言文教学产生枯燥、乏味的印象。随着新课改的推进教师要改正教学中的不足,培养学生对文言文的兴趣,促进初中语文文言文教学的发展。