论文部分内容阅读
在小学语文教学中实施课堂提问,要求教师注意方法,结合学生特点和教学内容合理设置问题,发挥学生的想象力和思维能力。我国大多数语文教师对课堂提问的重要性缺乏足够的认识,质在课堂教学中提问效果并不明显,这限制了小学生语文学习成绩的提高。针对小学语文课堂中有效提问的重要性,本文提出了有效的实施策略,以实现课堂提问在语文课堂教学中的实施价值。