室内陈设与配饰课程教学的探索与实践

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本文以高校"室内陈设与配饰"的实践课题设计教学为例,结合笔者的教学实践,分析了学生的审美意识、创造性思维和实践能力的培养,教研与实践结合的产学研发展,重视特色教学,提出了课程体系的不断完善与教学方法的持续创新的思考.
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