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小学体育课程具有德育、智育、美育、健身、娱乐等多方面的功能，是提升学生身心素质的重要途径。然而，由于一些农村小学没有树立正确的体育教育观，对体育课程的教育功能不够重视，在体育教学实践中常常忽视了学生团队精神的培养。为了更好地促进农村小学体育教育的发展，有?
农村小学体育教学中团队精神的培养策略
【摘 要】
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小学体育课程具有德育、智育、美育、健身、娱乐等多方面的功能，是提升学生身心素质的重要途径。然而，由于一些农村小学没有树立正确的体育教育观，对体育课程的教育功能不够重视
【发表日期】
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2004年期
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