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本文立足于当下小学数学教学中小组合作的现状，着眼于其实施上的不足与困难，力图联系教学实际，构建一个较为完善的小组合作的实施方案，为教育工作者提供一个切实可行的思路。
小学数学教学中采用小组合作学习模式的实践与思考
【摘 要】
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本文立足于当下小学数学教学中小组合作的现状，着眼于其实施上的不足与困难，力图联系教学实际，构建一个较为完善的小组合作的实施方案，为教育工作者提供一个切实可行的思路。
【机 构】
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贵州省惠水县第一小学 贵州省惠水县思源实验学校
【出 处】
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2019年基础教育研究论坛
【发表日期】
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2019年11期
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