【摘 要】
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<正>一、教材分析(一)本课在教材中的地位及作用本节课主要研究一元一次不等式与一次函数的关系,人教版教材把它安排在八年级上册第十四章《一次函数》的第三节,是讲完一次函
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<正>一、教材分析(一)本课在教材中的地位及作用本节课主要研究一元一次不等式与一次函数的关系,人教版教材把它安排在八年级上册第十四章《一次函数》的第三节,是讲完一次函数与一元一次方程后的一节课。课时安排为1节课。通过本节课的学习可以进一步体会数形结合的思想,加深对方程、函数、不等式模型的认识,为解决实际问题提供了理论依据和模型方法。为今后研究其
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