美国的社会转型与专业博士学位的互动

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  高等教育与社会的关系是随着社会的转型而发生变化的,博士学位的结构也随之发生变化.20世纪初美国的社会转型的过程中,博士学位的结构发生了深刻的变化,在传统的学术性博士学位的基础上,出现了专业博士学位.美国的社会转型与专业博士学位之间构成互动关系,社会转型是基础和前提,专业博士学位顺应并促进了社会转型,也顺应了学位制度自身的发展需要.我国当下的社会转型与美国20世纪初的社会转型有相似之处,我国的专业博士学位应该得到相应的发展空间和制度保障.
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