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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的必然。随着计算机科学的发展,数学已从幕后走到台前,在很多地方直接为社会创造价值,已成为一种关键性的、普遍适用的、增强能力的技术。数学已渗透到各个领域,由其社会化逐步步入到技术化领域,是培养高科技人才的重要基础课程。培养学生的数学应用意识和能力,是今后在生产和日常生活中所必须具备