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<正>世上之事,凡事都有因果缘由。譬如,做砸了一件事情,则必有做砸的原因;做对、做成功了一件事情,也必有做对、做成功的缘由。再譬如,初中英语学科教学,一堂沉闷、低效的课堂教学必有原因;一堂灵动、优质、高效的课堂教学也一定有其缘由。那么,上出一堂灵动、优质、高效的初中英语课需要践行哪些教学策略呢?笔者作为一名一线初中英语教师,结合自己多年的教学实践与课改探索的体悟做一阐述。策略之一:创设亲近、和善的师生关系