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近代教科书已经成为具有历史价值、学术价值、艺术价值、教育价值的文化遗产.近代教科书具有教育文物的属性,是十分珍贵的教育文献遗产,教科书是近代教育发展的历史见证,是近代教育文化的传承载体,是近代教育发展过程中存史、证史、续史的重要依据;近代教科书具有非物质文化遗产的属性,通过丰富多彩的教育表现形式,在教育文学、教学技能、教学语言、教育艺术、儿童教育游戏、教育礼仪、教育世家的教育教学传统等方面实现着文化的传承与创新.