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本文对初中学生的亲子关系特性金进行了研究。结果表明：初中生的亲子关系特性在许多方面具有显著的发展特征，初二年级，亲子关系的亲密性相对初一年级开始显著下降；初中生在获得独立自主的同时，仍然与父母保持着密切的情感联系；初中生的亲子关系特性在许多方面不仅受到初中生性别的影响，而且受到父母的性别的影响。