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本文对初中学生的亲子关系特性金进行了研究。结果表明:初中生的亲子关系特性在许多方面具有显著的发展特征,初二年级,亲子关系的亲密性相对初一年级开始显著下降;初中生在获得独立自主的同时,仍然与父母保持着密切的情感联系;初中生的亲子关系特性在许多方面不仅受到初中生性别的影响,而且受到父母的性别的影响。