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本文在论述信息素养概念的内涵及国内外信息素养教育发展情况的基础上，分析了图书馆开展信息素养教育的优势，探讨了图书馆对读者信息素养教育的影响，结合实际提出了图书馆对读者实施信息素养教育的内容、手段及效果测评方法。
图书馆与信息素养教育
【摘 要】
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本文在论述信息素养概念的内涵及国内外信息素养教育发展情况的基础上，分析了图书馆开展信息素养教育的优势，探讨了图书馆对读者信息素养教育的影响，结合实际提出了图书馆对读者实施信息素养教育的内容、手段及效果测评方法。
【机 构】
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天津泰达图书馆,天津市,300457
【出 处】
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2006中国科协年会
【发表日期】
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2006年4期
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