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<正>一、背景故事做了十年的中学教师,三年高中,七年初中。一直以来,有些问题困惑着我,为什么人教版的课本上从小学一年级开始就有古诗,五年级加了文言文,而上初中后学生对文言文却知之甚少,更严重的是一些学生竟然有排斥情绪。每年接初一年级时,我都会问同一个问题:"有哪位同学喜欢文言文?"而场面总是冷
三年磨一剑 愿你仗剑走天涯——小学语文言文教学案例
【摘 要】
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<正>一、背景故事做了十年的中学教师,三年高中,七年初中。一直以来,有些问题困惑着我,为什么人教版的课本上从小学一年级开始就有古诗,五年级加了文言文,而上初中后学生对文
【机 构】
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冀州区第四实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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