【摘 要】
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对比实验指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的因果关系。小学阶段对比实验能力的教学要求应定位在发展学生识别变量的能力和控
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对比实验指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的因果关系。小学阶段对比实验能力的教学要求应定位在发展学生识别变量的能力和控制变量的方法上。对比实验的教学策略:营造情境,产生对比需要;借助猜测,明确实验变量;强化条件,提升公平意识;优化材料,控制实验变量;梳理因果,发展思维能力。
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