研究目的:进一步研究和探讨马斯洛层次理论在舌癌术后健康教育中的应用情况。研究方法:选取我院2017年8月-2018年8月收治的50例舌癌患者,分为观察组和对照组。对照组在手术后采取常规健康教育,观察组舌癌术后患者实施运用马斯洛需要层次理论为指导的健康教育直至出院。研究结果:经不同方式的健康教育后,观察组在应用马斯洛需要理论对患者术后健康需要调查的内容显示,排名前三的项目分别是想获得疾病知识指导,想获得饮食指导,想获得交流,根据这个调查结果对患者进行有针对性的健康教育,同时舌癌患者实施健康教育后焦虑状况明显改善(p<0.05)。研究结论:在针对舌癌术后进行健康教育时,采用马斯洛需要层次理论对舌癌患者进行健康教育,收到满意效果,使患者能够得到系统的、动态的、有针对性的指导,改善了患者的焦虑状态。