【摘 要】
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目前学习我国古诗对于不断培养学生的人文想象力、审美力和观察力、以及不断提高小学语文课堂教学综合素养等都具有重要的积极推动作用,我们作为一名精通语文的中小学教师,如何通过我国小学古代诗歌诗文课的教学工作来推动中小学生深入地了解学习古代中华民族的传统道德文化和精神教育、接受民族特色爱国主义文化精神熏陶和人民思想道德教育,显得尤为重要。简单的来谈一下在我国小学古文和诗文的课堂教学工作过程实践中的一点语文
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目前学习我国古诗对于不断培养学生的人文想象力、审美力和观察力、以及不断提高小学语文课堂教学综合素养等都具有重要的积极推动作用,我们作为一名精通语文的中小学教师,如何通过我国小学古代诗歌诗文课的教学工作来推动中小学生深入地了解学习古代中华民族的传统道德文化和精神教育、接受民族特色爱国主义文化精神熏陶和人民思想道德教育,显得尤为重要。简单的来谈一下在我国小学古文和诗文的课堂教学工作过程实践中的一点语文教学实践心得。
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盆栽菊是我国传统菊花应用最广泛的栽培形式之一,在当前花卉市场占有十分重要的地位。近年来,国外新品种不断涌入,而不同品种品质参差不齐,生态适应性和遗传关系也尚不明确,给盆栽菊品种科学引种栽培、高效推广带来较大的困难。本研究以从国外引进的30个盆栽菊花品种为试验材料,对其光响应特性和重要表型性状进行调查,继而利用层次分析法（analytic hierarchy process,AHP）对其进行综合评价
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