【摘 要】
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在现代学校制度建设的框架内,开展学校体育与社区体育融合互动的实践与研究,是闵行四中在“区域性推进现代学校制度”的背景下组织开展的一项原创性的实验研究。在华东师大、
【出 处】
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第九届全国中学生运动会科学论文报告会暨第三届中国学校体育科学大会
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在现代学校制度建设的框架内,开展学校体育与社区体育融合互动的实践与研究,是闵行四中在“区域性推进现代学校制度”的背景下组织开展的一项原创性的实验研究。在华东师大、上海体育学院专家们的指导下,课题组以“学校、社区、家庭一体化体育理论”和“终身体育的理论”为支撑,从组织形式到活动内容,构建多元的、多层的融合互动,资源共享,把学校体育送到社区和家庭,把社区体育引进校园。从体育活动的相互交流到体育精神的相互影响,实现学校与社区体育文化的共同提升。加快“让学校回归社区”的进程,创建和形成和谐社区、和谐社会,摸索一套较为完整的实施方案,是本研究的目的。
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