【摘 要】
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<正>一、创造机会,激发学生的自尊心 98年9月1日,我带着初为人师的一腔热情与神圣走进了高一年级教室,我准备一一背出学生的名字, 揭出他们的老底,这是两天前就摸清背熟的,想
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<正>一、创造机会,激发学生的自尊心 98年9月1日,我带着初为人师的一腔热情与神圣走进了高一年级教室,我准备一一背出学生的名字, 揭出他们的老底,这是两天前就摸清背熟的,想在学生面前露一手,让他们知道新老师可不是好蒙的,你们的特点我都了如指掌。但是,当我站在讲台上面对一双双纯真的眼睛,就充满了亲切、新鲜,全都凝神地看着
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