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<正>教学目的知识与技能目标1.使学生了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质。2.通过探索等腰三角形的性质,使学生进一步经历观察、实验、推理、交流等活动。过程与方法目标1.培养动手能力、抽象概括能力、创新能力及用数学的意识;2.体会一般到特殊、具体到抽象的思想方法;
等腰三角形的性质(1)教学设计
【摘 要】
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<正>教学目的知识与技能目标1.使学生了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质。2.通过探索等腰三角形的性质,使学生进一步经历观察、实验、推理、交流等活动。过程与
【机 构】
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湖南省桃江县桃花江镇中心学校;
【发表日期】
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2015年期
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