小学科技教育学科渗透的实践与思考

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随着社会的不提进步和发展,加强和改进小学科技教育,已成为目前我国基础教育中亟待解决的一个重大课题。实施科技教育的渠道有很多,课堂教学是实施小学科技教育的主渠道,如何有效实施科技教育的学科渗透,是学校教育管理中值得研究的一门课题。
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