为了了解陕西省大学生对学校体育政策的态度现状及特征,选取3所具有代表性的学校进行了抽样问卷调查,通过与全国调查数据的对比分析,结果表明:⑴陕西省大学生总体上对学校体育政策内容、实施过程和实施效果认同度较高,对学校体育政策比较满意,愿意遵守学校体育政策的规定和要求,但还是有不少学生对学校体育政策持消极态度。陕西省大学生对学校体育政策知晓度较低,表明学校没有对学生进行足够的学校体育政策宣传教育。⑵陕西省大学女生对学校体育政策实施认同的得分显著高于男生,表明女生对学校体育政策具有更积极的态度。陕西省大学不同年级学生政策态度存在显著差异,表现为:有体育课的一二年级学生比没有体育课的三四年级对政策的态度更积极。独生子女对学校体育政策的态度和知晓度好于非独生子女。学生干部在学校体育政策知晓度上显著高于普通学生,但他们的政策态度和普通学生没有显著差异。体育社团的大学生在体育政策知晓度上显著高于非体育社团的大学生,他们对政策的内容更加认同,具有比较积极的体育政策行为倾向。⑶建议加强学校体育政策宣传,将学校体育政策的内容加入到大学体育理论课教学中,进一步加深大学生对学校体育政策的了解。加强学校体育政策实施过程管理,提高政策实施的服务意识,提高政策实施的效果和学生对政策的满意度,进一步促进学生对学校体育政策自觉遵从。