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本文介绍了在对国内外职业训练模式比较研究及技能训练功能和属性研究基础上，开展电工技能模块化、组合型、渐进式实训教学体系模式探索与实践的情况;并就课题中的若干关键问题，进行了较为深入地讨论和总结。探索与实践表明：模块化、组合型、渐进式的电工技能实训教学体系，符合职业技能训练的属性和规律，对提高电工技能实训的效率和质量，能起到积极的促进作用，是十分必要的和可行的;对其他专业的技能实训教学也有着显著的示范作用。