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在中职教学过程中,电工电子专业是其必不可少的专业之一。它主要是为了培养更为优质的技术性人才,掌握更强的知识能力和技能。在当前教育环境下,学生的实践操作能力与教学中的基础知识都有着很直接的关系,它直接影响了学生的学习情况和技术水平。本文就针对当前新课改下中职电工电子专业学习进行一定的探究分析,根据教学需求去不断的优化和完善教学课堂。