基于前置研究的高三语文备考如何做到“少教多学”

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<正>高三备考阶段,教学过程中怎样提高课堂效率,是每位一线教师需要攻克的堡垒,语文的备考工作也不例外。在开展生本教学以来,抓好前置研究是提高课堂效率至关重要的法宝,它不仅可以培养学生的自学能力和创新精神,锻炼学生的意志和品质,还可使每位教师充分了解学生的知识水平、学习要求和个性特色,便于在教学中因材施教、有的放矢,做到"少教多学"。接下来,我从备课思路、前置研究的设计及学生前置研究的方法等方面谈谈一点体会。
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