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在中医儿科学教学过程中利用典型病案教学法使学生在课堂接触到临床模拟情景，可提高临床教学效果，并能够培养学生的临床思维能力。
典型病案教学法在中医儿科教学中的应用
【摘 要】
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在中医儿科学教学过程中利用典型病案教学法使学生在课堂接触到临床模拟情景，可提高临床教学效果，并能够培养学生的临床思维能力。
【机 构】
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长春中医药大学第一临床医院儿科
【出 处】
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2010年全国中医儿科学术交流大会暨第二届中华中医儿科高等教育论坛
【发表日期】
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2010年期
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