融“内涵”悦“绘本”品“魅力”——浅谈绘本与多媒体在幼儿生命教育中的巧妙运用

来源 :新课改教育理论探究》第八辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:george_zg
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幼儿是最具有潜力的生命群体,从幼儿阶段的身心发展特点来看,他们抱有对世界极度的好奇和最纯真的想法。近年来,随着关于幼儿教育指导新闻报道的增加,关于幼儿"生命教育"的研究越来越受到关注。幼儿园应该把协助幼儿学习知识的同时,帮助其珍视自我、体恤他人、认知生命的价值并热爱生活的一切、建立独立的人格、形成综合的素质素养作为工作的重点。幼儿阶段是个体接受学校教育的第一个阶段,在这个重要的起始环节,需要做好对幼儿关于生命教育的启蒙教育和引导,让孩子不断领悟生命的美好与珍贵。本文主要论述了如何充分利用绘本和多媒体进行幼儿生命教学。
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