【摘 要】
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<正>随着科学教育改革和相关研究的日益深入,探究式学习活动已成为当前幼儿园科学教育的重要组织方式。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼
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<正>随着科学教育改革和相关研究的日益深入,探究式学习活动已成为当前幼儿园科学教育的重要组织方式。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。1.探究式科学活动内容的选择内容是幼儿科学探究活动的载体,幼儿探究学习的能力、方法正是在与一定的内容相互作用中逐渐形成的,探索内容的适宜性是幼儿有效探究的保障。因此,在活动内容的
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