文化自信视角下幼儿园生活化课程的实践研究

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<正>一个幼儿园能够持续发展,与支撑其运行的文化底蕴、办园理念有密切联系。而贴近幼儿生活经验的课程应该是在文化教育的引领下,促进幼儿与课程的有效联接,让文化自信成为生活化课程的奠基石,让文化自信成就课程之行。一、自信引领,打造生活化课程文化生态文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有坚定信心。在现今全球多元文化碰撞的背景下,如何培养幼儿具有对本民族文化的认同感,并在此基础上以包容开放的心态接纳其他民族文化,从而确立中国文化教育自信。通过打造生活化课程,让孩子从小感知、了解、认同、弘扬中华民族文化,并通过开展多元文化体验活动,为生活化课程的建构奠定了良好的基础。
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