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<正> 一、选题的目的及意义本课题旨在对整个大学英语课堂教学过程和教育系统的考察研究中,以建构主义学习理论为依据,充分发挥多媒体独特的功能特征,重视教师与学生在研究中的参与,促进师生间在相应的教学环境中的相互作用,通过互动式教学软件的研制和应用使教学过程得到优化。将音像图文整合于一体的互动式教学软件应用于大学英语课堂教学,能够