论文部分内容阅读
颈椎管前路减压骨屑粘合回填融合水
【机 构】
:
汕头大学医学院第一附属医院脑外科(广东汕头)
【出 处】
:
中国科协首届学术年会
【发表日期】
:
1999年期
其他文献
通过触诊来检测穴位对压痛的敏感程度,选择穴位治疗疾病是针灸疗法中诸多取穴方法中的一种取穴方法。该文主要谈的是用这种方法选择对症穴位治疗颈椎病。这些穴位分属多条经脉
摘 要: 本文对大学英语教学中培养学生综合能力的方法的依据及其实施原则进行了详细的论述,并且以华夏学院的100名学生为研究对象,对以上方法的有效性进行了历时三个学期的教学实验。实验结果表明,与传统教学法相比,这种综合能力的培养方法不仅有利于提高学生的阅读理解能力,而且有利于培养他们听、说、写的能力,从而从根本上提高学生综合运用语言的能力。 关键词: 大学英语教学 综合能力 培养 一、理论依
笔者近几年发现,颈椎病早期预防和合理推拿按摩,均可在影像学检查中显示出明显疗效,特别对单纯曲度改变引起的颈椎病,经治疗均呈弧形自然生理曲度.
英语学习的关键是培养和提高听、说、读、写四种基本能力。在这四种能力的培养过程中,培养听的能力尤为重要,它是“说”“读”“写”的先决条件,只有听懂了,听的能力提高了,才会说、读和写,才能很好地进行交流。然而如今更多的学生,特别是边远郊县的学生都把这门优美婉转的语言学成了“哑巴英语”。 由此可见,在英语教学活动过程中,听力的地位是相当重要的,在学习英语过程中,我们强调发展学生的听、说、读、写四项基本